№

Прізвище, ім’я, по батькові

Освіта

Клас

Стаж

Категорія

Проблемні питання, над якими працюють класні керівники

1.

Барінова Наталія Олександрівна

Вища

1

12

Вища

Виховання в учнів різностороннього розвитого гармонійного громадянина нового суспільства. Розвиток наполегливості, старанності.

2.

Куфлик Ірина Миколаївна

Вища

2

26

І

Виховання правил культури поведінки молодших школярів. Формування мотивації на здоровий спосіб життя і збереження повноцінного фізичного розвитку дітей.

3.

Шевчук Любов Адамівна

Вища

3

35

І

Формування учнівського колективу на основі розвитку дружніх відносин між школярами, як передумова успішного навчання в школі.

4.

Малинюк Людмила Станіславівна

Вища

4

22

І

Виховання в учнівського колективу морально – етичних здібностей.

5.

Кононова Наталія Сергіївна

Вища

5

10

Спеціаліст

Формування свідомого ставлення до суспільства і людини через особистісно – зорієнтовану систему виховання. Формування в учнів високоморальних якостей дружніх відносин в колективі.

6.

Кирилюк Олена Василівна

Вища

6

19

І

Формування дитячого колективу як єдиного класного організму. Виховання громадянина, патріота своєї держави.

7.

Гаман Валентина Сергіївна

Вища

7

22

Вища

Старший вчитель

Формування свідомого ставлення до власного життя та здоровя, як найвищої цінності.

8.

Рубас Альона Олегівна

Вища

8

7

ІІ

Виховання високої моралі у підростаючого покоління, формування українського менталітету та традицій, високої пізнавальної культури для вільного вибору світоглядних позицій

9.

Бігун Ірина Петрівна

Вища

9

0

Спеціаліст

Використання нетрадиційних форм виховання, як засіб розвитку креативних здібностей учнів.

10.

Іванців Ілона Миколаївна

Вища

10

11

ІІ

11.

Кіянчук Леся Ярославівна

Вища

11

24

І

Взаємозв’язок і взаєморозуміння між класним керівником і класом. Формування в учнів життєвих цілей та мети на майбутнє.